ACT考试每篇阅读10道题的构成分析

　　ACT考试全称“American College Testing”，中文名称为“美国大学入学考试”，是美国大学本科的入学条件之一，也是奖学金发放的重要依据之一。由ACT公司主办。ACT考试分为四个部分：文章改错(English)，数学(Math)，阅读(Reading)，和科学推理(Science Reasoning)。另外，作文为选考。

　　ACT(American College Test)考试与SAT考试均被称为“美国高考”，它们既是美国大学的入学条件之一，又是大学发放奖学金的主要依据之一及对学生综合能力的测试标准。这个考试也被所有美国四年制大学承认，与SAT相比学校没有偏向性，两个考试的成绩均接受。和SAT不同，ACT考试更像一种学科考试，它更强调考生对课程知识的掌握，同时也考虑到了对考生独立思考和判断能力的。从时间上看，ACT考试比SAT紧张;从难度上看，ACT考试比SAT更容易一些，尤其对中国的考生来说，选择ACT考试可能更容易在短期内获得相对满意的成绩!

　　上次前篇文章大致介绍了ACT阅读时间的分配策略，今天给大家分析下每篇阅读10道题的构成。

　　ACT阅读强调在极为有限的时间内，在快速阅读中能够抓住文章的重点核心。同学须学会根据文章的题材，进行选择性跳读是在有限的时间内做完4篇文章一个很好的方法。 比如：对于人物传记类的文章，同学们在阅读前就要在脑子里形成预设，文章出题的最可能出可能是关于主人公的性格特征、政治主张、价值观、思想态度及转变。比如我们拿61C Social Science中关于罗斯福夫人ER的这篇文章举例，有关人物性格特征就出了2题11与14题，学生如在读文章前，便知性格描写是重点，看到Line7中strength，Line50行的not afraid of，Line89 she refused to withdraw from controversy，就能很快概括ER的人物特征中的determined和stubborn等特征。

　　ACT阅读每篇10道题中，大约有1-2题涉及对文章的通篇或局部段落理解题(Main Idea，Main Purpose)，3-4题涉及细节定位题(Detail)，5-3题涉及较难的推理题(Inference，包含词汇在文中意推理题)，1-2题反向定位题(EXCEPT，NOT)。ACT出题者在所有的选项设计中，错误选项中内容的选择都不会空穴来风，基本都曾在文中非提干问题所涉及部分中出现过，就是运用了我们通常所说的“张冠李戴” 的思路，所以增加了学生辨识的难度，一旦学生在快速阅读中读的不是很仔细，很容易凭瞬间印象选择了错误答案。

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