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小编帮你整理了ACT考试语法常见问题和解决方法

672 2017-09-01 分享到 :

       ACT语法--常见问题和解决方法

  先来看一下大部分同学在做题的时候整体错题情况。ACT的English部分包括75道题目。总时间45分钟,大部分同学在做的时候刚刚开始会错非常多,因为不了解ACT总的做题规律,但是总体来说题目不难,75道题目会有3道左右题目非常难,其他题目都是比较适中,只是刚刚开说做的时候很多学生不了解国外语法的考点和逻辑考点,而且也会有时间的问题,导致很多学生开始会错10多个甚至20多个题目。

  一般上完课程之后语法部分基础比较好的学生错误量在5个左右,就是31-32分左右,基础稍微弱一些的学生错误量在10个左右,27-28分。

  今天我们主要来讲一下ACT的语法部分主要的问题和如何解决方法。

  ACT语法我们按照分数段和难点来分,逐个解决:

  对于第一阶段,基础相对比较弱的同学,语法部分错题量在20多个,肯定是有大量的语法本身的问题,尤其是国际班的学生,对于which,in which到底用哪个不大清楚,包括一些句子的结构也不大知道。错误题目分布属于一半是语法问题,一半是句子理解问题,语法部分上课之后基本能够快速解决,句子理解就需要多做题目了解ACT思路和考题倾向,在强化班级里多多答疑和自己统计问题,看看是具体信息问题还是文章的框架问题。保证足够细心的话理解方面会错在5个题目左右;

  同时基础弱一些的学生一般也会有单词的问题,单词部分真是基础了,建议这些学生可以先把ACT爱唯易准备的单词书里的单词背会,尤其是一些细节性的动词和形容词,查一下是在哪些情境中使用的,后面有余力再看一下当代的原版小说,比如追风筝的人或者一些传记,因为大部分的ACT语法文章都是传记题材或者记叙文。找到生词的时候多查,记到本子上。


ACT考试语法问题和解决方法


  第二阶段学生的语法,基础单词问题基本不大了,就主要是上下文的问题,这类学生的错误量一般在7-10个,小部分是因为题目没有看仔细,ACT有的题目很长,很多学生没有耐心往下读,看了一半直接去选择,而很多的信息题目当中就已经给出了。

  另外的问题是上下文理解,一般的上下文理解的题目大部分是因为学生在做题的时候没有回到原文,或者只看了部分原文,没有到文章框架,没有找准段落中心,这种情况需要平时练习的时候多练习定位方法,定位具体的方法在课堂上会告诉学生如何寻找关键词,如何扫读文章快速找到文章答疑。但是快速扫读和找上下文信息确实关乎学生平时的阅读能力和理解能力,平时看书比较多的同学一般做起来会更得心应手一些。

  第三阶段,学生的基础单词,语法,上下文问题基本没有了。剩下大概3道题目左右基本都是个别很难的词汇语境考察,很难的理解,以及一些不大知道的固定搭配问题。这些问题考察的比较难,需要学生平时在做题的时候查漏补缺,平时阅读的时候也能养成勤查字典的习惯。

  最后,在每次做题的时候尤其是考前的一个月不能只是闷头做题,更重要的是总结出自己的问题,看看到底是句子结构还是其他,下面这个是我自己整理所有题型的时候做的,大家可以参考一下。

  主要看第二列的考点部分,错题的类型是怎样的,如果是比较难的题目可以在边上做好标记,这样做的好处是到了积累大概4-5套题目就能很明显的发现自己的问题,这也是我在上课的时候要求学生一定要做的事情,基础班级不需要太多整理,尤其是强化班和冲刺班级就需要这样的整理。

  以上整理的就是ACT语法常见问题和解决方法,希望对考生们有帮助。


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