ACT阅读速度的提高该怎么做?
ACT考试全称“American College Testing”,中文名称为“美国大学入学考试”,是美国大学本科的入学条件之一,也是奖学金发放的重要依据之一。由ACT公司主办。ACT考试分为四个部分:文章改错(English),数学(Math),阅读(Reading),和科学推理(Science Reasoning)。另外,作文为选考。
ACT(American College Test)考试与SAT考试均被称为“美国高考”,它们既是美国大学的入学条件之一,又是大学发放奖学金的主要依据之一及对学生综合能力的测试标准。这个考试也被所有美国四年制大学承认,与SAT相比学校没有偏向性,两个考试的成绩均接受。和SAT不同,ACT考试更像一种学科考试,它更强调考生对课程知识的掌握,同时也考虑到了对考生独立思考和判断能力的。从时间上看,ACT考试比SAT紧张;从难度上看,ACT考试比SAT更容易一些,尤其对中国的考生来说,选择ACT考试可能更容易在短期内获得相对满意的成绩!
ACT阅读考试被考生认为是整个ACT考试中最难的一个单项,要想在这一部分取得高分,既要有扎实的阅读功底,又要掌握相应的技巧,今天小编就为大家介绍几个ACT阅读技巧,以便帮助大家早日取得ACT阅读高分。

一、阅读时要避免这些坏毛病
有些考生在阅读的时候有一些自己的小习惯,这些习惯大家可能不注意,但是确是影响考生阅读速度的罪魁祸首。所以,大家在平时备考时要注意克服这些坏习惯,这不失为提高ACT阅读速度的一个技巧。
1.克服心读的习惯
心读是一种很难观察到的阅读习惯。它直接影响到阅读的速度和效率,采用强制自己在深入理解文章内容的同时,又强制自己加快阅读速度的方法,一般能逐渐克服这种坏习惯。
2.克服指读的习惯
指读是指用手指、铅笔或尺子等指着文章的一个个词进行阅读。指读不仅会减慢阅读速度,而且还会把注意力引向错误的方向。
3.克服复视的习惯
复视指的是读完一个句子或段落后回过头去重复阅读。阅读能力差的同学往往有复视的习惯。改变这种不良习惯的办法是让自己阅读大量难度适宜的读物。
4.克服阅读时头摆动的习惯
有的时候,我们在阅读时头部会下意识地左右摆动,这种头部摆动的过程,自己往往意识不到,而正是这种不必要的动作对阅读的速度产生了不良的影响。
二、由易到难的读文顺序
初步了解ACT阅读考试的同学都知道,ACT阅读考试共计4篇文章,分别是散文小说、社会科学、人文学科、自然科学四个方面各一篇。
考生普遍反映散文小说是最难把握的一类文章,这很大程度上是因为小说类文章要求学生对文本进行合乎情理的推断,然后回答基于这些推断的问题。而且这类文章通常摘自于更长的文本,而学生要在该文本重要部分缺失的情况下对文章的象征意义、结构以及主题做出总结。而且,作者一般不会直接表达自己的意图或者想法,而是利用对话或者其他描述性的语言来传达。
鉴于散文小说类文章的难度偏大,小编建议将这类文章放在最后做。比如将小说散文、社会科学、人文学科、自然科学分别假定为1-4,读文顺序预设为4231或者4321,段数≤4或≥20则先做读文序列的下一篇。
大家不要小瞧这个顺序,ACT阅读考试可以说是争分夺秒,不一定所有考生都能做完题,如果我们做不完最起码要保证没做完的是难题,而不是易得分的题,这个小策略对考生来说屡试不爽,大家也要灵活运用起来。
三、答题时记住“有舍才有得”
ACT阅读答题时间非常紧张,大家在答题的时候要详略得当,当机立断,懂得取舍,同时还要把控时间。不要把每一个细节都分析的非常精细,按部就班,要记住该舍弃的就舍弃,该抓住的要抓牢,以下是给大家的几点建议:
1.阅读要详略得当
a.ACT阅读中应该详读的地方:
首段,末段,每段开头和结尾,转折句,结论句。在这些地方可以用笔画出来或者在旁边做标记,这样利于答题。
对文章开始三分之一左右的内容要读得仔细一些,因为这里常常会出现重要的内容,即文章的主题。
b.可以略读的地方:
例子、形容词、副词等。不要纠结于一些陌生的单词而止步不前,因为这些单词不一定是重点内容,也可能在下文中可以推测出该词的意思。
2.不要被难题所牵绊
如果后面的有些问题感觉难作答,可以先略过,等到回答了其它问题再解决这些难题,不可在此停留太久,使得后面简单的问题没有充足时间回答。
3合理分配时间
好多同学在第一次考ACT时,对时间掌控的一塌糊涂,最后有不少题目没有做,不乏简答题。大家在平时可以按照每篇文章大概花7~9分钟时间,留下10分钟左右的时间去做小说类文章这样来分配时间。
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