ACT备考:ACT阅读有章可循的训练方法
ACT考试由美国大学测验组织机构ACT主办。ACT考试均不是单纯的语言考试,而是对学生综合能力的测试。考试重视学生对基础课程的掌握并检查学生一般学术能力,难度贴近高中生。必考科学为四个部分:英语、数学、阅读、科学,全部为选择题,共215道。总分36分,考试时间共175分钟。
ACT考试不分I和II。它包括四个部分:数学、英语、阅读、科学推理。这里值得一提的是科学推理,这部分整合高中、初中物理,化学,生物,语文,英语口语,笔试等学科,综合在一张卷子上,以推理题目的形式出现。出题方式比较灵活,考验对高中知识的掌握和逻辑能力。「ACT Plus Writing」则为上述四个科目外再加上一个30分钟的作文测试。所有美国4年制学院及大学均接纳ACT的成绩。正因为ACT是一个以课程为本的考试,许多要求SAT Subject Tests成绩的大学,都会完全或部份豁免ACT考生有关的要求。
很多同学都希望找到一条ACT阅读提速的快速通道。然而,听过无数方法和学霸心经之后,发现沉淀下来的还是要循规蹈矩的记忆词汇+阅读积累。可见,速成之道难以通行。但不可否认的是,ACT阅读既然设定为一种阅读方法的培养,在考试答题过程中还是有章可循的。下面我们就来逐步介绍给大家。

技不压身:做题提高效率不难
阅读完了篇章,当然就要开始做题啦。同学们常会提出两个问题:
1. 做一篇文章花时间长?正确率低下?
问题出在阅读+做题两部分。
花时间:如犹豫好多选项,选了错的那个。这个是由阅读导致的问题,说明在阅读的时候并不能很好的理解结构,或者对某些句子的理解产生了错误。
正确率低:这通常是选项的分辨问题,不够熟悉考试的套路。而这个问题的解决方法就是在阅读篇章没有大问题之后多多做题,熟悉并总结选项的套路。其实,所谓的套路,只占考试的很小一部分,更为重要的是提升自己的阅读技能。
2. 如何训练解题能力?
解题能力可以分为速度和准确度。
老生常谈:词汇real重要!
关于词汇的重要性,相信大家一定听了无数人强调过无数遍了吧。的确,拥有一个扎实的词汇基础是我们在英语学习之路上强而有力的保障。一篇英语篇章由段落和段间逻辑构成,段落由句子和句间逻辑构成,句子又由词汇和语法构成。
可见,词汇是整个阅读篇章的基础,没有一定的词汇基础,其他的一切都是白搭。听力、口语和写作和阅读同理,词汇永远是最基础却十分重要的一环。词汇的问题,常常会导致英语的阅读和听力,也就是输入环节出现看不懂、听不懂的问题;而在口语和写作,也就是输出环节出现缺乏多样化表达的问题。而这些,也正是各种英语考试的难点。所以,掌握好词汇,能让你尽早和标化考试分手,更有助于你今后的英语学习。
背单词一定要遵循大量、重复的原则,一次刷大量的单词,不在一个单词上花过多时间,遗忘不要紧,要不断重复复习。
思考先行:理解阅读考什么?
考试中,对“推理”的解释是evidence-based reading(基于证据的阅读),所以不应该有过度的推理。题干中所有的allude,infer事实上都不是真的allude和infer,而是逻辑上的infer。
看懂结构能秒读文章
ACT考试阅读最需要训练的几点是:词汇、长难句和结构。
句子是词汇的结构组成,段落是句子的结构组成,篇章又是段落的结构组成。而结构这个词包含了内容和逻辑两方面,所以,如果想要弄懂阅读篇章的结构,既要看懂内容,又要看懂逻辑。
那么,所谓的“结构”为什么这么重要呢?大家都知道,ACT阅读篇章普遍偏长,如果没有受过专业的训练,大部分同学基本都处于读完下句忘上句或忘记论点的情况。
而如果能看出段落和篇章的结构,我们就能站在写作者的高度去审视这篇文章,帮助我们更好地理解这篇文章。那么我们要怎么看出段落或篇章的结构呢?方法如下:
1.分清什么是论点,什么是论据。
2.论点重点记忆,论据不需要理解内容也不需要记忆,只要知道出现对应内容在哪里找就行。
3.把握好句间逻辑关系,如并列、递进、转折等等。
4.观察文章的组织方式,如讲实验过程、观点比较等等。
在这里,强烈推荐在做完一篇阅读之后回过头来精读文章,并整理出文章的结构图,或者在文章中标注出论点、论据、句间关系等等。这个方法对提升阅读结构观察能力有奇效。
解题速度取决于多个因素,绝不是单凭多读或读懂就能解决的。事实上,解题速度与定位能力有关,而定位涉及对文章结构的把握,题干的词汇往往会给出文章某个观点的核心词,只有把握好结构,才能迅速找到相应的论点及论据,而这绝不是单凭记忆的。
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