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ACT考试关键词:做题原则+定位词法

925 2018-04-17

  众所周知,SAT或ACT考试成绩在美国大学申请中占有一定的地位,尽管美国的大学并不是唯分数论,但是对于要求提供SAT或ACT考试成绩的学校来说,申请者如果能取得较好的SAT或ACT成绩就会为申请增加成功的砝码。

  全世界每年有近250万人次参加ACT考试,ACT考试不仅考察学生对英语的掌握能力,还要考查数学、科学等多个方面,是一项能力的测试。在国内,已有一些“211工程”的大学获美国ACT Education Solutions Limited 授权成为美国高考官方培训点,通过与“全球最受广泛认可的国际大学预科”GAC(Global Assessment Certificate)课程以及“美国高考”ACT(American College Test)考试的中西优质教育资源结合,开设了GAC国际大学预科课程(如:广州暨南大学GAC-ACT中心)[1] ,为学生提供考试服务,学生不必再像以往那样必须到香港报名。GAC国际大学预科课程内容与美国ACT考试要求非常一致,学生在完成GAC预科学习的同时,即可在该中心参加ACT考试。

  ACT考试每年举行6次,具体时间分别是2月、4月、6月、9月、10月和12月;其中2月考试只在北美地区举行。

  据ACT考试的主办方负责人透露,为了在中国进行ACT考试的推广,ACT方面已经在中国的一些大城市设置了教学考试中心。并将在年内在国内的北京、上海、沈阳、青岛、大连、成都、广州,哈尔滨,西安等城市设置相关的考场,为考生参加ACT考试提供更大的便利。

  ACT的科学部分考试时间和阅读一样是35分钟,一共40题,10多页考卷,平均下来,基本上每3分钟,就要看完一页试卷以及做完4道题目。这次可不能简单的算平均一道题多少秒了,简单除一下,53秒看着挺多,但是,图表、实验、观点你要花时间分析吧...


ACT考试如何合理利用考试时间?


  真正算下来,基本是5分钟一篇+6道题,当然还要考虑每篇的难易来分配时间。

  今天备考君将为各位小伙伴给出一些时间分配的建议,考前记得刷一刷!

  时间分配

  关键词:冷静+取舍

  做题节奏非常的重要,重要的事情再重复一遍,对于科学推理,控制好节奏非常非常的重要。Data类文章3*4,Research类文章3*5,Viewpoint类文章1*6.5,基于这样的做题节奏,至少可以保证你做完所有的题目。

  对于非高分段的选手,宁愿放弃一些稍微难的题目,也要保证自己做完整套科学卷子,考场上的取舍非常关键,但是,难题可以猜但是绝不不能空着!

  心态调整好,避免被前面的阅读单项影响,做到心平气和的做题,保持呼吸顺畅,看时间次数小于三次,大脑里除去杂念。

  最后,还是那句话:涂卡!一定要及时涂!千万别留到最后一起。如果监考老师喊停笔没有停,在监考严格的考场这是非常严重的违纪行为。

  做题顺序

  关键词:先难后易

  数据陈述(Data Representation)通常是2-3篇,单个实验,5道题目,中低难度,每题花30-40秒速度答题,先易后难。实验总结(Research Summaries)通常是3-4篇,多个实验,6题,中高难度。观点对比(Conflicting Viewpoints)通常是0-1篇,多个实验或观点,7题,中高难度。

  Data类文章先图后题,Research类文章先主框架再做题,Viewpoint类文章先独立观点再做对比,踏踏实实迈好每一步,切忌考试中用不同于平时的方法来做题,因为实力摆在那儿,分数也就在真实实力附近震荡,不可能出现一个超大异常值一下子考的非常好,梦很美好,但现实很残酷。

  考试前做好打硬仗的准备,碰到自己不是非常优势的学科的文章趁一开始就放到最后来完成,这样从统计学上来看比较高效些,也更容易考到能力范围内的最高分。

  审题细致,比较题看清楚比较的次序,排序题看清需要排的顺序,判断题先将表述化简,再做出大判断,总结推理题探清出题意图之后再做答,常识题大家都懂,超过能力范围的早点蒙一个,还节省时间。

  减少不必要的错误

  从容错率来看,想要高分(30+),6-7篇文章里错题不能超过5道,换句话说就是每篇能不错就不错,简单题目尽可能的保证正确率与速度,ACT科学题型是固定的,但是难度并非递增要对题目难度有判断,不能马虎。将更多错误的机会留给较难的观点对比篇。

  运用做题技巧

  关键词:做题原则+定位词法

  ACT科学考试的一大特点之一就是知识面广内容很杂,但难度不高。

  ACT科学考试涉及的学科范围主要有生物学、化学、地球空间学、物理学。看似是要求你掌握这么多知识,其实主要还是考你的科学技巧而不是知识。就如同 ACT官方自己说的“科学测试…检测的是自然科学领域内所需的解释、分析、评估、论证和解决问题的能力。换句话说,掌握答题技巧是关键,而不是过度关注事实或主题。

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