ACT英语考试中常考的重难点总结

考前加油！小编特梳理了一些ACT考试英语部分中的常考重难点给临考考生，希望都能查缺补漏，完美答卷。

英语部分

复习回顾错题

把手头最近做过的卷子拿出来再翻翻看看。看一看当时的错题现在会不会做了。知不知道当时自己错的原因。如果在考场中遇到这样的题型应该怎么着手作答。这些都是在复习错题的时候应该考虑的问题。

再计时模考一套真题

ACT是讲求速度和效率的考试。能做对是一个要求，做的快也是一个目标。考前，可以是放学后的晚上，也可以是到达香港考前的一天。建议大家还是要动手动脑做题。找找做题的节奏和感觉。与其考前焦虑，不如实打实地练习起来。

把固定搭配和错词再看一遍

ACT英语部分的介词固定搭配和词汇选择题有的时候是我们通往高分的拦路虎。这两种题型考察的范围非常广，对英语ACT培训考生的英语实力积累要求比较高。

最容易犯的十个ACT语法错误

要素完整

出题形式：

主语和谓语被修饰成分隔开，主语和修饰成分划线

定语从句中主语和谓语被修饰成分隔开，定从主语和修饰成分划线

两个并列谓语必须要用连词连接

解题思路：

一定要找出划线部分句子的所有谓语。如果主语和谓语之间被修饰成分隔开，修饰成分前后必须保持一致。

句子连接

出题形式：

S1,S2两句话之间划线

S1, 修饰成分, S2 划线部分在S1最后和修饰成分之间

解题思路：

两句话只能用连词或者分号，冒号，破折号连接

however

出题形式：

S1. However, S2

S, however, VO

解题思路：

however是副词，可以作插入语，通常插在一句话主语和谓语之间。前后用逗号隔开。

一定不能连接两个句子，所以如果在两句话之间，必须将"however"前面的逗号改成句号。

must do VS must have done

出题形式：

must后面划线

解题思路：

must do: 意思是必须

must have done: 表示推断，意思是一定

需要根据句意选择

判断代词单复数

出题形式：

通常考察代词所有格的时候需要判断名词的单数和复数形式

解题思路：

一定要根据前文去判断名词单复数形式，千万不要根据常识乱选

限制性同位语VS非限制性同位语

出题形式：

身份+人名

解题思路：

当表示特指的时候，需要我们辨别到底同位语是限制性还是非限制性的，限制性同位语前后不用逗号隔开，非限制性同位语前后用逗号隔开。

其实很简单，大家只需要判断同位语所修饰的前面的名词是不是唯一确定的，例如第一句里面 "the American president"并不知道是指哪一位总统，所以需要同位语修饰，同位语前后不同逗号隔开。第二句里面 "the 13th American president" 是唯一确定的。并不需要同位语的修饰，所以后面的同位语"leo"前后用逗号隔开。

The American president Leo participated in the meeting.

The 13th American president, Leo, participated in the meeting.

形容词作状语就近修饰

出题形式：

Adj, SVO (形容词位于句首，修饰主语)

SVO, adj(形容词位于句尾，修饰宾语)

SVO, doing VS SVO doing

出题形式：

SVO, doing (doing 位于句尾，用逗号隔开)

SVO doing(doing位于句尾，没有用逗号隔开)

解题思路：

SVO, doing (doing修饰主语)

SVO doing (doing修饰宾语)

定语从句指代

出题形式：

A of B that/which

解题思路：

当定语从句修饰的名词是A of B 时，需要根据句意判断定从到底修饰的是A 还是B，不一定就近修饰

两个形容词修饰名词

出题形式：

adj1 adj2 + N

解题思路：

当两个形容词可以互换位置时，那两个形容词之间用逗号隔开

e.g. a lovely, pretty girl

当两个形容词不能互换位置时，那两个形容词之间不用逗号隔开

e.g. an international cultural center

写作部分

掐时间，考试40分钟分配如下：

1-2分钟——审题。看introduction找概念、抓三个perspective的关键词，可用中文或有助个人直观记忆的任何方式进行标注。

3分钟——头脑风暴。分立场、选自己立场，不要犹豫。选定课堂演练过的一套常用结构(四段式、五段式)，列好关系图提纲(Perspective 1、2、3——分立场——段1、2——段内分析、点明perspective句、例子)。

30分钟——参考关系图提纲进行写作，不玩空手道。向图里充实内容(每个Perspective：逻辑推导+点明perspective句+例证)。每个Perspective都分析透，最后写自己的内容。开头结尾过渡句现在还不知道怎么办的同学，考前可仔细参阅甚至背诵官方样题一的Sample Essay 6。

最后5分钟——重头看一遍语法、标点、拼写、逻辑关系词。

码字数

字数600以上，建议写三页纸左右。

逻辑环

概念—逻辑推导A—B—C—D—Perspective，切忌跳跃。

再回首

语法、标点、拼写、逻辑关系词。少用奇怪的标点和句子，不要把English单项里的技巧拿来炫。鲜明、简洁、确保通顺达意。