在招生官眼里ACT考试的分数有多重要？

　　申请美国大学，尤其是排名考前的优质大学的学生人数每年都在递增，中国大陆地区的申请的学生增长尤为明显，美国统计机构给出的数学是来自中国大陆的在美国读本科的学生增长率是26%，考虑到每年有些同学由于申请结果不理想，进行了申请但是并未在次年出国，所以本科申请人数增加是高于26%的。但是，美国大学每年招收的学生人数并没有相匹配的增加，招收办公室的工作人员也没有相应增加。显而易见，大学招生部门只能用SAT或ACT的分数才有可能把庞大的申请学生群体进行快速的，相对容易的划分。但是我们必须相信，任何一所美国大学的官方都不会公开承认这种说法。佳峰老师认为美国大学是很“享受”这种状况的。他们当然非常喜欢申请人数的增加，这样可以让他们去挑选的余地变大，更容易招募出“卓越”的班级。

　　美国大学追求，招收SAT高分学生符合“自身利益”。佳峰老师真的不相信会有大学会不在乎自己的排名。第一种大学官方表达不在乎自己大学在各个排名系统的名次的是“高处不胜寒”型。比如，哈佛，普林斯顿等，不管嘴上怎么说，自己的排名是很牢靠不变的。那么另一种就是“吃不到葡萄，说葡萄酸”的类型了，自己排名“不那么好看”，只好表达一下是因为自己不“重视”。 不管他们说法是怎样的，“心里”肯定是重视的。美国大学如果有大量的申请学生，就意味着这所大学是“竞争力”非常大的，这样的大学每年会拒绝很多学生，录取率是很低的。这个因素在任何排名系统中，都意味着大学的排名会靠前。

　　现在国内很多学生在申请中，学生自己的SAT分数和所申请大学实际招收的学生分数是相去甚远的，这不是个例，可以说是普遍现象。发生这种情况的原因主要有三个。(1)学生自己带着试一下的“冲击”心理，知道机会不大，但是想试一试。(2)学生被不专业的中介老师“忽悠”，签单前就靠“忽悠”家长和学生，给学生和家长洗脑，让学生和家长觉得这家中介或老师个人有“魔力”，靠“文书”和“活动包装”就能弥补SAT的分数欠缺，把学生送到美国名校。每年还真是有大量学生和家长“喜欢”上这样的中介，否定了 “实话实说”的申请老师。(3)美国大学本身的官方统计数据具有“迷惑性”。 大部分美国大学都会放出自己所招收大一学生的SAT各项分数的区间统计，给的数据都是中间50%的学生SAT分数区间，比如加州大学伯克利分校给出的中间50%学生的SAT阅读分数是600--730，不少同学就会认为如果自己的SAT阅读分数超过600分，申请加州大学伯克利分校就是有竞争力的，600分至少超过了25%的被录取的学生分数。实际这是一个很大的误区，(不知道美国本土学生是否会受误导，至少不少中国学生会受误导)一所大学所录取的学生中，后25%的SAT成绩对于大部分学生不具备参考价值。因为这里面有不少学生是有“体育”，“艺术”等方面特长的学生。另外这个分数统计是针对所有招收学生，对于我们中国大陆的学生就更不具备参考性了，中国大陆的学生在申请美国大学时，竞争对象不是所有申请的同学，而是来自所有中国大陆地区的同学。我们同学的申请竞争压力要大于美国本土学生。佳峰老师建议我们的同学申请时参考前25% SAT成绩这个数据。比如上面提到的加州大学伯克利分校，SAT阅读730分，是我们参考的分数。另外，我们都了解的SAT送分政策，“Score choice”可以让学生申请大学时提交最好一次的SAT成绩，这点不仅我们学生自己喜欢，其实美国大学也很喜欢。这样可以拉高申请学生SAT的分数，以提高自己的竞争力，这是符合大学自身利益的。

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