ACT考试语法学习的一些方法

　　ACT语法是ACT考试中的重难点之一，由于大部分学生都把注意力放在听力与口语上，备考中难免有疏漏，今天我们就从学习手法等方面入手，帮助大家分析应该如何备考ACT语法，一起来看看吧！

　　我接触和教授SAT语法已经有4年的时间，对于SAT的语法早已经烂熟于心，这种熟悉度对于我研究ACT英语(即语法部分)即有帮助也有障碍，下面我来讲一下ACT英语和SAT语法的练习，同时给既学SAT语法也学ACT英语的同学分享一下我的感受。

　　SAT语法是一个极其有体系的考试，每一个考点早已经被研究SAT语法的老师全部收集完成以及分析到位，优秀的SAT语法老师靠的不是对知识点的概括完整度，而是讲解知识点以及对于题目贯穿的能力。

　　ACT的英语的体系和SAT语法截然不同，首先ACT英语的考点类别总数比SAT语法少很多，照理来说这应该是ACT很大的一个优势，但是这个优势在学ACT前期是很难体现出来的，因为ACT英语的考点都穿插在文章里，文章的阅读速度和理解能力会削弱很多自认为语法基础好的学生遇到这样的全新考题形式也会被难倒。这个是我对ACT英语的第一印象。同时也是第一个障碍——很难在短时间内转变对语法题目出题形式的适应。这个障碍告诉我们，语法考试必须要熟悉知识体系以及出题形式。

　　不管是SAT语法还是ACT英语，它们的语法知识体系都是相对固定的，这些都是可以在短期培训完成。所以我下一步去做的事情就是完成了十套题目并且自己对每一道题目进行总结考点，这个要求和我对学生学习SAT语法的要求无异，必须要在前期对每一道题目进行分析，比如在题目后面写上：逗号的使用、动词时态、句子结构诸如此类的语法知识点。这个部分对于我来说非常轻松，因为如我刚才所说，ACT英语的知识点总量比SAT少很多，有区别的地方，但是总量依然是少很多的。完成了十套题目的知识点总结，这个时候我对于出题形式以及知识点的归纳已经有了丰富的经验。同时我要总结出来SAT语法和ACT英语的不同地方：比如标点的使用、从句的使用，来一点一点纠正我对语法考试的惯常感受，以及适应ACT英语的考试体系。下一个步骤我要挑战的是：速度。

　　速度是ACT任何部分考试的关键词，和阅读相比，英语的速度虽然要求没有那么突出，但是已经足够让学生感到有压力。我开始寻找ACT英语提高速度的方法。英语一共5篇文章，一共75题45分钟完成，所以每篇文章要求9分钟完成。但是练习的时候我给自己掐的时间是7分钟一篇文章，这样的高强度练习才能让我在考场的时候超常发挥，有更多的时间检查和应付考场心态变化。我的习惯是要快读的时候必须非常专注，同时用笔尖跟着自己的阅读速度在纸上看文章和做题。同时，因为对于考点的熟悉度已经大大提高，所以在这阶段题目的难度不再是最大的困难，我只需要专心致志提高我的速度即可。

　　题型熟悉——知识点体系掌握——速度练习，这三个步骤我已经循序渐进慢慢掌握了，最后一个步骤是任何学习都应该要有的：反省。所有错题都应该认真反思，写上错题的原因：粗心、标点符号没有掌握好、逻辑选择错误等。

　　所以我的ACT英语学习过程最终可以整理为题型熟悉——知识点体系掌握——速度练习——反省。虽然我教授语法已经有一段时间，但是从SAT语法转到ACT英语还是经历了一段摸索的过程。但是我认为学习方法都是要靠自己摸索的，通过大量练习和反思，最终在考试的时候拿到一套完整的ACT考卷时，心情非常轻松，考试难度和速度完全在掌控之中。希望我这个学习过程可以给高一高二的学生一些启发。

　　以上就是小编向大家介绍的ACT考试的相关资讯，希望考生们认真学习研究下，提高自身的能力，拿到高分。如果还想了解更多关于ACT科学评分标准、ACT中文官网的资讯，请多多关注本网站，也可以添加我们微信kewo11。