ACT考试要点不断句形式的备考解题方法

　　大家知道吗？其实ACT考试均不是单纯的言语考试，而是对学生综合才能的测验，难度靠近高中生。ACT考试竞争也越来越激烈，每一个人都希望自己各个部分的考试都能拿到满分，但是这对于首次报考ACT的小伙伴来说就有点难了，因为新考生们对于ACT考试的相关信息还不太了解，那么今天小编就给大家带来了ACT考试要点不断句形式的备考解题方法，一起来看看吧。

　　一、真题解析

　　在为大家介绍完理论知识之后，小编将结合历年真题中出现的这类考题为大家实例分析一下，以便帮助大家更加深刻的理解这类题型。

　　例1：About three and a half million people a day ride the subways I think maybe I’ve met them all.

　　A. NO CHANGE B. subways, and

　　C. subways, which D. subways actually

　　答案解析：这是典型的不断句的考题。About three and a half million people a day ride the subways 是一个独立的句子，I think maybe I’ve met them all 是一个独立的句子。但是这两个独立的句子之间并没有标点符号将其分开，所以修改方式是要么用能够表示句子结束的标点符合将其分开，要么用逗号加and链接两个独立的句子。选项中符合的是B选项。

　　例2：Every year my high school hosts international exchange students, those teenagersjoin our senior class.

　　A. NO CHANGE B. students, he or she is invited to

　　C. students who D. students they

　　答案解析：原句中逗号前后是两个独立的句子，但逗号不具备分隔两个独立句子的用法，所以排除选项A和B;选项C是把句子改成了定语从句，正确;选项D中的they不能做关系代词，所以不符合，可以改成“，and they”用并列连词分开。

　　二、不断句形式

　　1.用句号把不断句分成两个句子。

　　2.用分号把不断句分成两个句子。

　　3.使用适当的并列连词或从属连词。

　　4.将其中一个独立句子改成从句或分词短语。

　　三、答题要点

　　1.做句子结构类题型时，首先要注意分析句子结构，句子结构分析清楚，所有问题迎刃而解。

　　2.不断句的改法不只有一种，上文中提到的四种改法大家要全部掌握，平时多加练习。

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