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学习ACT数学​哪怕是刷题也需要掌握“来龙去脉”

755 2019-01-10

  现在有越来越多的小伙伴会选择去备考ACT考试,大部分人中国考生在备考ACT考试时,总是有各种各样的问题,ACT数学的常识点就在咱们高中的规模,可以说难度不大,对付中国门生来说,完全是加分项,但是想拿满分还是很不容易的,有很多的小伙伴都会选择大量的刷题,但学习ACT数学哪怕是刷题也需要掌握“来龙去脉”,今天小编就大家了解一下。


学习ACT数学哪怕是刷题也需要掌握“来龙去脉”


  那么如何去弄清楚“来龙去脉”,或者如何“知其所以然”?这不是仅靠“刷题”就能解决的,这个时候就需要学会“思考”。如果不会思考,你什么都得不到;或者说,即便你得到了,也是“瞎猫碰见死耗子”,属于“守株待兔”类型的,等到真的考试的时候,就会“露出狐狸尾巴”,“现原形”了。

  所谓的“思考”,实际上就是弄明白题目背后考察的知识点,并把这些知识点也全部弄懂学会。当然,有的考生会说,我弄懂了呀。好吧,那是你以为自己弄“懂”了。就像上面这道题目,做错的同学肯定不会一眼就能看出这道题的考察要点,而小帮手却能一眼洞悉题目背后的真相,这就是“不懂”与“懂”之间的差距。

  如果弄懂了“来龙去脉”之后,是否就不用再“刷题”了呢?当然不用!举个例子,大家应该都会解一元一次方程,就是ax=b这种形式的,你应该不会去把所有的这种形式的方程都拿来做一遍吧,肯定不会。因为题目的变化是无穷无尽的,即使有心去做,也做不完。ACT的数学题也是一样,题型和提问方式可能有千变万化,但是题目背后的知识点也就是那么一些,很固定,很有套路。

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