对不同程度的同学在备考ACT词汇时的建议

　　在美国，ACT更贴近美国高中课程，即所谓的更接近美国实际情况，因此，除了是重要的美国大学入学考试之外，更是职业测评的一个标准。其次，ACT考试部分数据并不符合中国考生的实际情况，加之，ACT考试一直被外界解读得过于单一。因此，学生需要对这个考试有全面、深入的理解，避免在规划上和考试备考上浪费时间，从而有效备考，那么今天小编就带大家了解一下，对不同程度的同学在备考ACT词汇时的建议，一起来看看吧。

　　ACT成绩在31分或以上的同学，你的词汇功底已经相当扎实，有些同学做题时的感觉也可以用“游刃有余”来形容，但离34、35或满分36分还有一段距离，这时请主要背诵词汇，当你的词汇功底达到无懈可击的时候，取得更高分数或者冲击满分也就会更加轻松!

　　ACT成绩在25分到30分，说明你对托福单词的掌握相对扎实，对于题目正确选项的选择很有信心，但有一些题目依旧拿不定主意，另外你会发现刷了很多套阅读题目后，做题速度或者效率提高不明显，这是因为你的词汇实力对应一个相对能用的成绩，但依旧不能使你在文章阅读效率，解题速度，做题手感上达到极致，请主要背诵单词，这是你冲击高分的必要条件!

　　ACT成绩在19分到25分之间，说明你对托福单词有一定掌握，但还不够，部分词汇容易形成混淆，这导致你在做题时部分题目犹豫不决、举棋不定，可能会“蒙一个”或者“凭感觉”做题，一定将托福词汇正确率提高到97%-99%!这会为你的ACT阅读打下坚实基础!

　　ACT成绩在10分到18分之间的同学，你词汇基础比较薄弱，很难利用题干中的关键字词在文章中准确、迅速捕捉其重复词汇甚至是同意替换词!这使得本来相对紧凑的时间就更显得仓促，背诵好托福词汇，打好基础是目前最应该着手做的!

　　ACT成绩在10分或10分以下，你的词汇存在严重问题。在文章阅读过程中极有可能40%-50%或者更多的单词你是不认识的，这使得你不论在阅读文章或者题干时根本无从下手，更谈不上任何的解题思路和方法，随意选择是唯一的办法!不但题目很难做对，你的信心也会受到一定程度的打击。如果你目前是此类同学，请从托福词汇开始学习，单词的累积不但可以帮助你读懂文章，体会作者观点意图，从某种程度上更会让你有一种成就感，增加自信心，一定要将托福词汇搞定，这是备考ACT阅读的基本要求!

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