ACT考试考察英语能力分析

　　ACT(American College Testing)考试的中文名称为“美国大学入学考试”， 由美国大学测验组织机构ACT Incorporation主办，是美国大学本科的入学条件之一，也是奖学金发放的重要依据之一。ACT考试并不是单纯的语言考试，而是对学生综合能力的测试。考试不仅考察学生对基础课程的掌握程度，也检查学生的一般学术能力，整体难度贴近高中生。

　　ACT考试与SAT考试均被称为“美国高考”，官方来说，所有常春藤大学都接受ACT和SAT成绩，和美国的其他大学一样。哈维穆德学院(Harvey Mudd)是坚持到最后不接受ACT成绩的学校，然而他们在2007年也开始接受了。 考生无论选择哪种考试，都可以用来申请理想的美国大学。根据ACT的介绍“比起任何别的入学考试，ACT被更多的学院和大学所接受和偏爱，包括所有的常春藤大学。”这个“偏爱”的评价只是一种营销话语，但基本观点是成立的：美国的每一所大学都一视同仁地接受ACT和SAT成绩。

　　ACT考试内容

　　ACT考试分为四个部分：英语、数学、科学、阅读。共计215道题，且以上所有题目均为选择题。考试时限为175分钟，满分36分，其中各部分均为36分，实际得分则取各部分的平均得分数。除此之外，还有40分钟的写作题作为选考部分，由两个独立评分人给分，满分12分，不计算在总分中，单独给出分数。

　　第一部分为文章改错(English Test)，时间为45分钟，要完成75道题目。题目难度不一，考生万不可在难题部分浪费太多时间，错失简单题拿分的机会。监考老师会在第一部分结束前5分钟提醒考生，待监考老师说时间到时，考生一定要停笔。

　　第二部分为数学(Mathematics Test)，时长60分钟，60道题。此处题目非常简单，并且可以使用计算器。因考试时间有限，部分数学知识点的不足、长题目的阅读和理解通常是考生最大的问题。

　　这部分考试结束后，视考场而定，考生会有有10-15分钟休息时间，有些考场必需要离开，也可考场允许考生留在教室。

　　第三部分为阅读(Reading Test)，难度最大，时间最紧，考生要在35分钟内读4篇文章，做40道题目。4篇文章一般按如下顺序出现：小说(Prose Fiction)、社会科学(Social Science)、人文科学(Humanities)和自然科学(Natural Science)。对大多数考生而言，最容易入手的为科学类，尤其是自然科学，文章结构典型，题目设置标准。

　　第四部分为科学推理(Science Reasoning Test)，35分钟完成40道科学推理题，整合高中物理、化学、生物等学科。这部分难度不大，但方法重要。

　　评测的每个方面在不同分数段的要求各不相同。下面以写作技巧类的能力要求为例来进行说明：

　　13-15分数段：ACT备考学生只要求能够删除与主题明显不相关的内容。Delete material because it is obviously irrelevant in terms of the topic of the essay.

　　16-19分数段：学生除了能发现与主题明显不相关的内容外，还要求能为一个简单目的选择单词和短语，比如确定一个人称，定义一个基本术语，使用普通的描述性形容词等。Identify the purpose of a word or phrase when the purpose is simple (e.g., Identifying a person, defining a basic term, using common descriptive adjectives). 还要求能确定一篇简单的文章是否服务于一个直截了当的目标。Determine whether a simple essay has met a straightforward goal.

　　20-23分数段：学生则要求能用一个单词，短语或句子去形成一个直截了当的表述目标。比如说表达一种感觉或态度。Use a word, phrase, or sentence to accomplish a straightforward purpose (e.g.; conveying a feeling or attitude)

　　24-27分数段:学生能够确定一篇文章是否服务于一个特别的目标。Determine whether an essay has met a special goal 能用一个单词，短语或句子去形成一个较为直截了当的表述目标。比如说突出重点，阐明一个观点等。 Use a word, phrase, or sentence to accomplish a fairly straightforward purpose (e.g., sharpening an essay's focus, illustrating a given statement)

　　28-32分数段：学生能够用一个单词，短语或句子去形成一个不直截了当的表述目标。比如说添加重点或者是一个支持性的细节，用含蓄的方法表达意义。Use a word, phrase, or sentence to accomplish a subtle purpose (e.g., adding emphasis or supporting detail, expressing meaning through connotation)

　　33-36分数段：ACT备考学生则要求能够确定一个词，短语或句子是否适合文章目标的复杂目标以及透彻理解段落或文章的能力。比如说预测作者对背景信息的需要。Identify the purpose of a word, phrase, or sentence when the purpose is complex (e.g.; anticipating a reader's need for background information) or requires a thorough understanding of the paragrAPh and essay)由此可以推断出分数段越低的题目要求我们核实的文章信息越少，而ACT考试英语部分难点是在速度上。所以了解以上不同分数段对学生能力要求的不同，不仅可以帮助我们从易到难地建立语法体系，积累语法知识，更能够让我们在实际ACT考试中确定题目的取舍以及时间分配。

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