ACT考试中如何拿到阅读高分甚至满分

　　ACT考试全称“American College Testing”，中文名称为“美国大学入学考试”，是美国大学本科的入学条件之一，也是奖学金发放的重要依据之一。由ACT公司主办。ACT考试分为四个部分：文章改错(English)，数学(Math)，阅读(Reading)，和科学推理(Science Reasoning)。另外，作文为选考。

　　ACT(American College Test)考试与SAT考试均被称为“美国高考”，它们既是美国大学的入学条件之一，又是大学发放奖学金的主要依据之一及对学生综合能力的测试标准。这个考试也被所有美国四年制大学承认，与SAT相比学校没有偏向性，两个考试的成绩均接受。和SAT不同，ACT考试更像一种学科考试，它更强调考生对课程知识的掌握，同时也考虑到了对考生独立思考和判断能力的。从时间上看，ACT考试比SAT紧张;从难度上看，ACT考试比SAT更容易一些，尤其对中国的考生来说，选择ACT考试可能更容易在短期内获得相对满意的成绩!

　　熟悉ACT阅读如何拿到高分甚至满分，备战ACT考试，ACT小编为大家带来ACT阅读如何拿到高分甚至满分一文，希望对大家的ACT备考学习有所帮助。

　　要想ACT阅读拿高分我们可以从以下方面着手

　　(一)词汇的掌握

　　词汇的掌握是肯定的，虽然ACT考试相对于SAT部分，对单词的掌握难度不是特别大，但是ACT阅读考试中也需要对单词的理解。

　　当你看到一个单词的时候，即使不会拼写，至少你要明白单词的意义。

　　建议大家背单词可以从以下方向着手：

　　(1)背单词书

　　(2)以真题中的单词为主。因为ACT阅读文章题材内容相对来说比较固定，所以建议大家可以把所有真题中的生词及常出现的单词都找出来，做成单词表，便于分类记忆。

　　(二)培养对长难句分析的能力

　　长难句的理解

　　遇到长难句的时候，最重要的是理清句子结构，哪里是主句?哪里是从句?主语、谓语、宾语分别是什么?理清这些问题以后，句子的意思自然就会浮现出来。

　　大家可以把生词、词组，句式、句型先理解，再合并翻译。

　　对于长难句每天都要进项训练，每天尽量多找几句长难句进行分析和理解。除此之外，也可以通过文章的泛读来提升自己的对于长难句的理解，大家可以计时阅读文章，用5分钟左右的文章读完文章，之后，可以尝试自己概括每段的段落大意，最后，把文章进行分“part”练习，如果可以准确的把文章分成几个大的部分，那才说明真正看懂了。

　　(三)不停做题、刷题

　　不停刷题，因为题做多了自然就是“熟能生巧”。不过在做题的时候，要注意

　　做题也不是盲目的刷的，做到不正确的题目对我们提升ACT阅读水平是没有帮助的。我们可以从以下方面进行刷题：

　　(1)以OG、历年考题为主(注意04年及以前的改革前的旧题可以在网上找到，虽说题型略有不同，但难度比05年以后更大，可以提高阅读水平为主)。

　　(2)模考题。模考题一定要选择优质的材料，不要盲目的选择。

　　当然，在做题的时候，我们也要把握好时间，给自己找的每一套ACT阅读题都在35分钟完成，每一次练习都当成考试来对待，这样到了真正的考试自然而然就能进入状态。同时，在做备考题的时候我们最为重要的任务是分析自己做的错题，一定要找到为什么错，自己是因为单词的问题，还是因为马虎了，还是因为某个语法现象理解错了，还是因为对这个题型不知道怎么解决。只有这样才能提升你自己的阅读实力，而不是单纯的快速做题或者慢速做题。

　　(3)积累课外的知识。ACT的做题速度要求很高，特别是科学类的部分，要求更快的处理新的信息，而在阅读部分，丰富的课外知识储备很重要，在课外多接触文学作品和小说，也会对阅读起到一定的帮助。

　　除了这些最基本的备考要求外，其实知道一些做题技巧对我们提高ACT阅读成绩也是有很大帮助的。

　　(1)做标记

　　阅读的时候可以把与问题相关的人、事、重点的句子标记下来，或者对于陌生的单词、不明白的地方也可标记，这样更有利于我们对知识点的总结，也有利于我们明白文章的表达，更有利于我们准确地得出答案。

　　(2)多注意文章的因果词

　　一般出现In this passage，in order to...这种题目的提问，我们就要多多关注文章的因果关系的单词(例because、as a result)。一般在做这种题型的题目时，要先定位词干，找出文中相关关联词，然后理解句子段落找出答案。

　　首先，我们先来看看ACT阅读的难点

　　第一：时间短

　　需要考生在35分钟内读完4篇字数在700 字左右的文章，并且完成40道相对应的题目，对于很多学生来说，都无法做完4篇文章。

　　第二：单词难

　　ACT阅读对应的四种类型的文章，都有着经常出现的高频词汇，在考试的前期准备过程中，需要花大量的时间集中进行单词的积累。

　　第三：句型难

　　在阅读的文章中，经常出现动辄三五行的“大长句”，这就需要考生们要有扎实的语法基础，可以在最短的时间内，迅速抓住句子的主、谓、宾，这样才能准确的把握好句子的大意。

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