新ACT写作标准中的那些变与不变

　　众所周知，SAT或ACT考试成绩在美国大学申请中占有一定的地位，尽管美国的大学并不是唯分数论，但是对于要求提供SAT或ACT考试成绩的学校来说，申请者如果能取得较好的SAT或ACT成绩就会为申请增加成功的砝码。

　　全世界每年有近250万人次参加ACT考试，ACT考试不仅考察学生对英语的掌握能力，还要考查数学、科学等多个方面，是一项能力的测试。在国内，已有一些“211工程”的大学获美国ACT Education Solutions Limited 授权成为美国高考官方培训点，通过与“全球最受广泛认可的国际大学预科”GAC(Global Assessment Certificate)课程以及“美国高考”ACT(American College Test)考试的中西优质教育资源结合，开设了GAC国际大学预科课程(如：广州暨南大学GAC-ACT中心)[1] ，为学生提供考试服务，学生不必再像以往那样必须到香港报名。GAC国际大学预科课程内容与美国ACT考试要求非常一致，学生在完成GAC预科学习的同时，即可在该中心参加ACT考试。

　　ACT考试每年举行6次，具体时间分别是2月、4月、6月、9月、10月和12月;其中2月考试只在北美地区举行。

　　据ACT考试的主办方负责人透露，为了在中国进行ACT考试的推广，ACT方面已经在中国的一些大城市设置了教学考试中心。并将在年内在国内的北京、上海、沈阳、青岛、大连、成都、广州，哈尔滨，西安等城市设置相关的考场，为考生参加ACT考试提供更大的便利。

　　新的ACT写作标准出台啦!无论从写作总时间、命题方式、命题要求，还是评分标准都发生了一些变化，复杂程度略有提升，但是其中仍有规律可循。知己知彼才能百战不殆，接下来，且让我们一起解读一下新版写作标准中的变与不变，以见招拆招，从容应对ACT写作考试。

　　1、时间的变化

　　40min，时间多了十分钟。你们千万不要以为ACT命题人心生怜悯，所以仁慈的把时间延长了。多出这10分钟自有它的道理和用途，其中一定有什么发生了变化!

       2、命题方式和要求的变化

　　ACT官网给出的样题如下：

　　Intelligent Machines

　　Many of the goods and services we depend on daily are now supplied by intelligent, automated machines rather than human beings. Robots build cars and other goods on assembly lines, where once there were human workers. Many of our phone conversations are now conducted not with people but with sophisticated technologies. We can now buy goods at a variety of stores without the help of a human cashier. Automation is generally seen as a sign of progress, but what is lost when we replace humans with machines? Given the accelerating variety and prevalence of intelligent machines, it is worth examining the implications and meaning of their presence in our lives.

　　Read and carefully consider these perspectives. Each suggests a particular way of thinking about the increasing presence of intelligent machines.

　　Perspective One Perspective Two Perspective Three

　　Essay Task

　　在正式对新版ACT写作题目进行分析之前，我们再来扫一眼以前的ACT写作题目：貌似旧版作文题prompt的字数少了很多嘞!

　　有对比才有发现!我们先来看一下不变之处：

　　1、作文类型没有发生变化，还是persuasive essay，要求也还是“state and develop your own perspective on the issue”(2015版样题);

　　2、词数呢?以往要求500词左右，这次官方给出的6分新样题字数536词，5分新样题字数563词。So，想拿写作高分，词数要求还是基本没变，500词左右吧!

　　看到这里，有的学生乐了，既然词数没变，时间还延长10分钟，呵呵!

　　呵呵……命题人才不会辣么傻， OG对其的解释是The 40 minutes’ test is designed so that the prompts can be properly answered in the time allowed. 这说明ACT的写作命题方式和要求其实变复杂了。

　　明确了以上信息，我们再来看看“变”体现在哪里。

　　首先，我们会直观发现，新版样题给了三个perspective!其中，一个偏against，另外两个偏for。然而有几个支持几个反对不是重点，重点在essay task 新增了一个要求，叫做explain the relationship between your perspective and those given。

　　有没有一种“带着镣铐跳舞”的感觉?没错!接下来的话非常重要，请认真读三遍!读三遍!读三遍!

　　新版ACT的prompt要求你们不但有自己的立场(这个立场可以和任何一个perspective相同、不完全相同或者和所有perspective 都不同)，还要在文中对所有perspective的观点全部进行评价。这种评价需要和你们自己的立场联系起来，三个perspective中某些可能就是你们的counterargument，而另一些则全部或部分和你们的立场相同，你们只需论证其合理性即可。

　　无论愿或者不愿，perspectives就在那里，因此，你们必须对此进行分析!这种分析也就是多出10min的缘由，让你们不得不在brainstorming中带着perspectives一起飞!

　　你们也不要太过忧伤，这个要求说明你们的观点里一定要有和prompt里的perspective们重合的内容，而那些不重合的自然会变成你们的counterargument。

　　因为要求你们必须用到perspective里的观点，这从一定程度也拯救了你们搜肠刮肚brainstorming的部分脑细胞呢!

　　3、评分标准的变化

　　评分标准变成了写作总分1-36分，除了给出总分，还有四个分值在2-12分的写作单项分，这四个单项分别是Ideas and Analysis, Development and Support, Organization, Language Use and Conventions。是不是有点熟悉?没错，所谓的单项评分标准，只不过是对以往ACT写作必须具有的四大要素的每一要素给出分值，判断你们在这方面的写作能力达到了什么程度，也就更加量化了你们在某一方面的写作能力。

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