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ACT阅读之主旨题的真题解析

277 2018-05-10 分享到 :

  全世界每年有近250万人次参加ACT考试,ACT考试不仅考察学生对英语的掌握能力,还要考查数学、科学等多个方面,是一项能力的测试。在国内,已有一些“211工程”的大学获美国ACT Education Solutions Limited 授权成为美国高考官方培训点,通过与“全球最受广泛认可的国际大学预科”GAC(Global Assessment Certificate)课程以及“美国高考”ACT(American College Test)考试的中西优质教育资源结合,开设了GAC国际大学预科课程(如:广州暨南大学GAC-ACT中心)[1] ,为学生提供考试服务,学生不必再像以往那样必须到香港报名。GAC国际大学预科课程内容与美国ACT考试要求非常一致,学生在完成GAC预科学习的同时,即可在该中心参加ACT考试。

  ACT考试每年举行6次,具体时间分别是2月、4月、6月、9月、10月和12月;其中2月考试只在北美地区举行。

  据ACT考试的主办方负责人透露,为了在中国进行ACT考试的推广,ACT方面已经在中国的一些大城市设置了教学考试中心。并将在年内在国内的北京、上海、沈阳、青岛、大连、成都、广州,哈尔滨,西安等城市设置相关的考场,为考生参加ACT考试提供更大的便利。

  ACT考试由美国大学测验组织机构ACT主办。ACT考试均不是单纯的语言考试,而是对学生综合能力的测试。考试重视学生对基础课程的掌握并检查学生一般学术能力,难度贴近高中生。必考科学为四个部分:英语、数学、阅读、科学,全部为选择题,共215道。总分36分,考试时间共175分钟。

  ACT考试不分I和II。它包括四个部分:数学、英语、阅读、科学推理。这里值得一提的是科学推理,这部分整合高中、初中物理,化学,生物,语文,英语口语,笔试等学科,综合在一张卷子上,以推理题目的形式出现。出题方式比较灵活,考验对高中知识的掌握和逻辑能力。「ACT Plus Writing」则为上述四个科目外再加上一个30分钟的作文测试。所有美国4年制学院及大学均接纳ACT的成绩。正因为ACT是一个以课程为本的考试,许多要求SAT Subject Tests成绩的大学,都会完全或部份豁免ACT考生有关的要求。

  ACT阅读考试时间为35分钟,包括4篇文章,每篇文章长度为600-900个单词,每篇文章后面有10道题。今天小编为大家介绍一下ACT阅读主旨题的相关解题思路,大家可以作为参考。


ACT阅读之主旨题的解题思路


  一、ACT阅读主旨题的题型特点

  主旨题主要考查学生对于主要内容的理解。要做对这种题,学生需要理解并归纳总结文章或段落主要内容,区分主要内容与次要内容。

  二、ACT阅读主旨题的提问方式

  ACT阅读主旨题的主要提问方式:

  1. The passage as a whole can primarily be characterized as the narrator’s:

  2. The primary purpose of the passage is to:

  3. The main point of the passage/the X paragraph is that:

  4. What is the main point of the X paragraph?

  5. The main idea of the first paragraph is that:

  偶尔也有花式问法:

  Which of the following questions best addresses the main point of the first paragraph?

  三、 ACT阅读主旨题的答题思路

  ACT主旨题主要分为全文主旨题和段落大意题。

  对于全文主旨题,我们可以从以下方面着手:

  ►关注关键性的句子:如首段和尾段的首句、各段首句、重要转折句。并且要特别注意文章中出现的连接词(转折but/however,in fact,actually;因果so/therefore,或一些常见但在文中出现有一定目的的词the study shows that……,for example;总结或者结论的话有thus,in short,to conclude,in conclusion等),因为这些词后面阐述的往往就是主旨句。

  ►注意高频词。任何一篇文章都是围绕某个主题展开的,因此,许多文章中最明显的特点之一是反复出现的中心词,即高频词,也叫做主题词。抓住了它,便容易抓住文章的中心。

  当然,全文主旨题可以放在最后在做,这样更可以保证正确率。

  对于段落主旨题,我们可以从以下方面着手:

  ♦注意区分段落主要内容和次要内容,读段落的首句和末句,并且注意段落中观点的转折变化。

  ♦从答案选项分析,正确选项一般不出现细节信息,一般不含过度肯定或绝对意义的词,一般还有抽象名词或概括性词语。

  四、 ACT阅读主旨题的真题解析

  “The giant redwood has cinnamon-coloured bark, which may grow to a massive 18 in/45 cm thick. Unlike the slim, tapering trunk of the coast redwood, the giant’s trunk is conical in shape and has a broad base that can reach over 40 ft/12 m across. Even at 200 ft/60 m above the ground, it can still be more than 20 ft/6m in diameter. Its main branches may grow to more than 8 ft/2.4 m wide, making the tree’s biggest limbs the size of large trees themselves.”

  The main purpose of the fourth paragraph (lines 39-47) is to:

  A、compare and contrast the coastal and giant redwood.

  B、describe the giant redwood’s coloration and bark.

  C、provide details establishing the giant redwood’s enormity.

  D、reveal the massive size of the giant redwood’s branches.

  对于这道题选B的同学是最多的。他们的理由基本都是:“做题时间太紧张,看到B选项里有colorationand bark, 感觉和段首句是一个意思,所以赶紧就选了,然后就做下一道题了。”不知不觉中就白白地丢失一道题的分数。答案在文章结束处。

  以上就是今天分享的ACT考试相关内容了,如果还想获得更多新ACT写作评分标准以及亚洲ACT考场,或者想要了解更多的一个月备考ACT或者英语ACT考试和新英语ACT考试的相关问题,都可以关注我们的课窝ACT考试网,在线联系我们,我们也会继续为大家带来更多干货!


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