ACT科学推理部分面对不同题型的解决办法

　　众所周知，SAT或ACT考试成绩在美国大学申请中占有一定的地位，尽管美国的大学并不是唯分数论，但是对于要求提供SAT或ACT考试成绩的学校来说，申请者如果能取得较好的SAT或ACT成绩就会为申请增加成功的砝码。

　　全世界每年有近250万人次参加ACT考试，ACT考试不仅考察学生对英语的掌握能力，还要考查数学、科学等多个方面，是一项能力的测试。在国内，已有一些“211工程”的大学获美国ACT Education Solutions Limited 授权成为美国高考官方培训点，通过与“全球最受广泛认可的国际大学预科”GAC(Global Assessment Certificate)课程以及“美国高考”ACT(American College Test)考试的中西优质教育资源结合，开设了GAC国际大学预科课程(如：广州暨南大学GAC-ACT中心)[1] ，为学生提供考试服务，学生不必再像以往那样必须到香港报名。GAC国际大学预科课程内容与美国ACT考试要求非常一致，学生在完成GAC预科学习的同时，即可在该中心参加ACT考试。

　　ACT考试每年举行6次，具体时间分别是2月、4月、6月、9月、10月和12月;其中2月考试只在北美地区举行。

　　据ACT考试的主办方负责人透露，为了在中国进行ACT考试的推广，ACT方面已经在中国的一些大城市设置了教学考试中心。并将在年内在国内的北京、上海、沈阳、青岛、大连、成都、广州，哈尔滨，西安等城市设置相关的考场，为考生参加ACT考试提供更大的便利。

　　ACT考试由美国大学测验组织机构ACT主办。ACT考试均不是单纯的语言考试，而是对学生综合能力的测试。考试重视学生对基础课程的掌握并检查学生一般学术能力，难度贴近高中生。必考科学为四个部分：英语、数学、阅读、科学，全部为选择题，共215道。总分36分，考试时间共175分钟。

　　ACT考试不分I和II。它包括四个部分：数学、英语、阅读、科学推理。这里值得一提的是科学推理，这部分整合高中、初中物理，化学，生物，语文，英语口语，笔试等学科，综合在一张卷子上，以推理题目的形式出现。出题方式比较灵活，考验对高中知识的掌握和逻辑能力。「ACT Plus Writing」则为上述四个科目外再加上一个30分钟的作文测试。所有美国4年制学院及大学均接纳ACT的成绩。正因为ACT是一个以课程为本的考试，许多要求SAT Subject Tests成绩的大学，都会完全或部份豁免ACT考生有关的要求。

　　对于ACT考试，ACT科学推理部分一直都是最有特色的部分。对于理科普遍比较好的同学，ACT科学推理部分似乎难不倒大家。然而，因为阅读能力和词汇能力受限，也有可能ACT科学推理部分不能在规定时间内完成。今天小编将为大家宏观介绍一下ACT科学推理部分面对不同题型的应对策略。

　　一、背景常识题：“铺好垫脚石”

　　官方指南OG指出ACT科学推理考察的内容涵盖生物学、化学、物理学以及地球与空间科学(包括地质学、海洋学、天文学、气象学等)，虽然从专业知识的难度与深度上来说，与国内高考的理综部分相差甚远，但是ACT考试包括40个科学话题，只有积累一定的科学背景才能快速读懂题意，甚至有些题目直接考得就是科学知识。

　　背景知识戳链接：ACT科学推理：细胞部分36大背景知识点

　　比如70C-27题：

　　Assume that the gas-giant planets and non-gas-giant planets (terrestrial planets) in another solar system in our galaxy have spatial and size relationships the same as those of the gas-giant planets and the terrestrial planets in our solar systems. Given this assumption,in the other solar system,an existing gas-giant planet would most likely be:

　　A、Located at a greater distance from the star than would any of the terrestrial planets.

　　B、Located at a lesser distance from the star than would any of the terrestrial planets.

　　C、The same diameter as the largest terrestrial planets.

　　D、A lesser diameter than any of the terrestrial planets.

　　解析：如果我们认识类地行星(terrestrial planets)与气体巨行星(gas-giant planets)的概念，知道就八大行星而言，比较接近太阳的水星、金星、地球和火星成为类地行星，而较远的行星如木星、土星、天王星和海王星主要由气体所组成，成为类木行星，也叫作气体巨行星。有了这样的科学知识背景我们就可以得出正确答案是A.

　　二、专业术语题：“务实基础关”

　　虽然ACT科学推理部分相对于SAT考试对英语词汇的要求来讲要低很多，但是掌握一定的科学词汇是必要的，因为只有在读懂题意的前提下我们才能够顺利答题，所以不可以小视单词的威力。

　　单词积累戳链接：ACT科学推理：400个数理化单词汇总

　　比如66F-31题:

　　During osmosis,water migrates through a semipermeable barrier.The osmosis referred to in the passage occurs through which of the following structures?

　　A、Chromosomes

　　B、Nuclear envelope

　　C、Cell membrane

　　D、Rough endoplasmic reticulum

　　解析：C。这道题是关于生物学方面渗透作用的，问的是以下哪种结构可以作为半渗透屏障?选项依次是染色体、核膜、细胞膜和内质网，首先如果没有生物这方面的专业词汇，那么我们便很难读懂题干要求，更别提怎么作答了，再者也考查了生物学方面的基础知识即细胞膜的功能。所以考前一定要好好过一遍平时影响到自己做题的专业词汇，例如生物方面的细胞器以及生物系统(消化系统，呼吸系统)等等。

　　三、图文不对应：“建好高架桥”

　　科学推理部分的整体答题思路为“先题后文”，这就要求从题干中快速准确提取关键词，一定要关注题干中的物理量是否与图表的横纵坐标轴相对应，如果不一致，就要构建中间桥梁，找好关系再定位。

　　这方面出题人经常设下的陷阱包括：已知物理量与横纵坐标不对应;坐标轴的单位制度不均匀;物理量的单位需换算;两幅图的量程范围不一致等等，如果遇到这种情况，一定要找好桥梁建好关系后再定位。

　　比如试卷68G-16题：

　　Suppose an asteroid,under Set C conditions,hit Earth to form a crater 20 km in diameter.Based on figure I and other information provided,that asteroid impact most likely released an amount of energy closest to which of the following?

　　F、1,000 energy units

　　G、3,000 energy units

　　H、1,0000 energy units

　　J、3,0000 energy units

　　解析：J。题干中已知的是crater diameter，而图像中的横坐标为asteriod diameter，所以一定要回到文字信息找到这两个直径的关系(forms a crater with a diameter about 20 times the asteriod diameter)，然后再利用图表进行定位。

　　四、文字细节题：“瞄准突破口”

　　科学推理部分不仅包括简单的数据定位题，还有就是学生比较头疼的文字细节题。如果题干中没有明确的数据定位信息，而是诸如“According to the passage”、“According to the information”等这种抽象概括的描述的话，多数情况应该定位文中的简介部分也就是开头的背景原理介绍。

　　如果题干中细致提到实验的某个细节，比如“为什么在连接压力计前等5分钟”，“为什么要对鱼贴标签做记号”等，就要找到实验部分的语句描述，搭配实验内容进行作答了。

　　比如试卷72C-30题：

　　Based on the description of the well plate and how it was used,the empty well plate would most likely have been which of the following colors?

　　A、Black

　　B、Blue

　　C、Red

　　D、White

　　解析：D。因为题干中细致提到了well plate，所以就要找到相关的文字叙述，一定要关注文中的斜体字，如果括号中有注解信息一定要留心，往往该部分就是解题的关键。

　　五、逻辑判断题：“前后要一致”

　　有一部分题干较长的考题，要一分为二地来看，第一句话往往会假设一种结论，然后问数据信息是否支持该结论。在判断的时候一定不要顾此失彼，因为答案不仅要判断“Yes”or “No”,还要关注后半句的“because”描述是否正确。

　　比如试卷68C-27题：

　　Is the statement “Over the 120 days of the study，atrazine concentration was most reduced in the water in the open water wetland”supposed by the data in Figure 1?

　　A、Yes;120 days after atrazine was added,its concentration was least in the water in O1.

　　B、Yes;120 days after atrazine was added,its concentration was least in the water in E1.

　　C、No;120 days after atrazine was added,its concentration was least in the water in O1.

　　D、No;120 days after atrazine was added,its concentration was least in the water in E1.

　　解析：D。

　　六、思维定式题：“细节要到位”

　　科学推理部分一定要确保自己所选的答案在文中有迹可循，只有常识题除外。千万不要受到思维定位的限制，例如在称重的时候往往会涉及到清零的问题，这个时候就是减去所加物质的重量，但是有的时候天平的调整并不一定就是清零。

　　比如试卷66C-27题：　Before the horseshoe magnet was placed on the scale prior to Experiment 1,the scale read 0.00000N.After the students placed the horseshoe magnet on the scales,with no current flowing through the circuit,the students made which of the following adjustments to the scale?

　　A、They added approximately 0.5 N to the scale reading.

　　B、They subtracted approximately 0.5 N from the scale reading.

　　C、They added approximately 1.5 N to the scale reading.

　　D、They subtracted approximately 1.5N from the scale reading.

　　解析：A。在该题中提到了天平的调整，定位到文字部分的相关叙述“The horseshoe magnet,which weighed approximately 1.5N ”以及“the scale was adjusted so that the scale reading was 2.00000N”，可以判断出并没有清零，而是增加了0.5N。所以一定要定位到文字细节，进行准确判断。

　　七、小心无解题：“三思而后行”

　　有时候当让判断两个物理量呈正相关还是反相关时，答案可能是不相关;有时候当让求某个数据时，答案可能是信息不足无法计算，这就是此处提到的“无解题”。当选项中出现类似“Cannot be determined”这样的选项时，多数情况下会选，但不是绝对的，所以一定要仔细辨认下是否真的无法计算。

　　比如试卷71G-9题：

　　In study,the greatest number of women were assigned to the group that consumed how many servings of caffeinated cola per week?

　　A、> 0 to ≤ 1 servings

　　B、> 1 to ≤3 servings

　　C、> 7 servings

　　D、Cannot be determined from the given information

　　解析：D。平时做真题是为了加强解题思路的熟悉度，培养对题型的敏感度，从而加快答题速度，但是在考前重在错题回顾，避免自己再犯同样的错误，同时也要过一遍在真题练习中遇到的影响做的背景知识与专业词汇，做到有备无患。

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