ACT阅读刷题在什么情况下有用?

　　众所周知，SAT或ACT考试成绩在美国大学申请中占有一定的地位，尽管美国的大学并不是唯分数论，但是对于要求提供SAT或ACT考试成绩的学校来说，申请者如果能取得较好的SAT或ACT成绩就会为申请增加成功的砝码。

　　全世界每年有近250万人次参加ACT考试，ACT考试不仅考察学生对英语的掌握能力，还要考查数学、科学等多个方面，是一项能力的测试。在国内，已有一些“211工程”的大学获美国ACT Education Solutions Limited 授权成为美国高考官方培训点，通过与“全球最受广泛认可的国际大学预科”GAC(Global Assessment Certificate)课程以及“美国高考”ACT(American College Test)考试的中西优质教育资源结合，开设了GAC国际大学预科课程(如：广州暨南大学GAC-ACT中心)[1] ，为学生提供考试服务，学生不必再像以往那样必须到香港报名。GAC国际大学预科课程内容与美国ACT考试要求非常一致，学生在完成GAC预科学习的同时，即可在该中心参加ACT考试。

　　ACT考试每年举行6次，具体时间分别是2月、4月、6月、9月、10月和12月;其中2月考试只在北美地区举行。

　　据ACT考试的主办方负责人透露，为了在中国进行ACT考试的推广，ACT方面已经在中国的一些大城市设置了教学考试中心。并将在年内在国内的北京、上海、沈阳、青岛、大连、成都、广州，哈尔滨，西安等城市设置相关的考场，为考生参加ACT考试提供更大的便利。

　　ACT备考刷题是很有好处的，但是并不是一味地强刷题就行，其实ACT阅读刷题也是有技巧的。

　　(一)ACT阅读刷题在什么情况下有用?

　　(1)大家越来越了解文章考查的就是小说、社科、人文和自然科学这四类文章各一篇。主题方面有类似托福阅读文章的那种说理性篇章，即第2篇和第4篇的两篇科学类文章;还有偏向人物情感表达的小说，和充满“梦想光辉”的人文类文章。

　　(2)在有了一定阅读量的基础之上，要在短时间内完成ACT阅读答题的考试速度和状态这个目的时，刷题也是有用的。

　　(二)怎么提高ACT阅读分数?

　　从之前的分析，我们可以看到，要想在ACT阅读这项中获得自己满意的分数，有两件事要做：储备基础阅读量和刷题。前者是对英文阅读能力的提升，后者是对考试能力的完善。

　　(三)阅读量要达到多少才够呢?

　　在准备时间比较充裕的情况下，比如还有一年左右的时间，我们期待孩子能完成的目标阅读量是500万字英文。

　　对于不怎么读原版书的孩子可能想一想都比较困难。但是万事开头难，依据自己的单词量水平和兴趣先开始选择一些比较能接受的英文原版书开始，每月坚持40-50万字，形成习惯，也就不是一件那么难的事情了。

　　在储备阅读量方面，积累单词量是在这个过程不知不觉形成的部分;更重要的是对于文章能够读出“敏感”的状态。也就是对文字的描述是敏感的，有体会能力的。

　　就拿中国学生相对比较头疼的小说和人文的篇章来说，小说文章的选择往往都是一篇比较优美，有哲理，有道理的小故事。它包含人物关系和他们的情感，是比较有层次的，不断推进的。它可以没有很多人，但是必须要有很多事;事情可以很琐碎，但是必须有一个主题;比如一般常常涉及的主题是怀旧，例如对故国、故乡、故人的怀念。

　　刷题的效果也会体现出他的用处：更加了解ACT阅读关切的话题，不断拓展需要涉猎的领域。通过阅读量积累和刷题的这个循环，坚持1-2个月，你就会爱上ACT阅读，爱上这个单项，因为它让你体会到这个世界更多的层次和维度。

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