ACT阅读提高2/4/6分策略

　　全世界每年有近250万人次参加ACT考试，ACT考试不仅考察学生对英语的掌握能力，还要考查数学、科学等多个方面，是一项能力的测试。在国内，已有一些“211工程”的大学获美国ACT Education Solutions Limited 授权成为美国高考官方培训点，通过与“全球最受广泛认可的国际大学预科”GAC(Global Assessment Certificate)课程以及“美国高考”ACT(American College Test)考试的中西优质教育资源结合，开设了GAC国际大学预科课程(如：广州暨南大学GAC-ACT中心)[1] ，为学生提供考试服务，学生不必再像以往那样必须到香港报名。GAC国际大学预科课程内容与美国ACT考试要求非常一致，学生在完成GAC预科学习的同时，即可在该中心参加ACT考试。

　　ACT考试每年举行6次，具体时间分别是2月、4月、6月、9月、10月和12月;其中2月考试只在北美地区举行。

　　据ACT考试的主办方负责人透露，为了在中国进行ACT考试的推广，ACT方面已经在中国的一些大城市设置了教学考试中心。并将在年内在国内的北京、上海、沈阳、青岛、大连、成都、广州，哈尔滨，西安等城市设置相关的考场，为考生参加ACT考试提供更大的便利。

　　ACT考试由美国大学测验组织机构ACT主办。ACT考试均不是单纯的语言考试，而是对学生综合能力的测试。考试重视学生对基础课程的掌握并检查学生一般学术能力，难度贴近高中生。必考科学为四个部分：英语、数学、阅读、科学，全部为选择题，共215道。总分36分，考试时间共175分钟。

　　ACT考试不分I和II。它包括四个部分：数学、英语、阅读、科学推理。这里值得一提的是科学推理，这部分整合高中、初中物理，化学，生物，语文，英语口语，笔试等学科，综合在一张卷子上，以推理题目的形式出现。出题方式比较灵活，考验对高中知识的掌握和逻辑能力。「ACT Plus Writing」则为上述四个科目外再加上一个30分钟的作文测试。所有美国4年制学院及大学均接纳ACT的成绩。正因为ACT是一个以课程为本的考试，许多要求SAT Subject Tests成绩的大学，都会完全或部份豁免ACT考生有关的要求。

　　可能你会说想在ACT阅读部分拿到36分比登天还难，但是谁知道呢?总有人创造miracle，说不一定你就是那个创造奇迹的人!

　　1、ACT阅读段落考察类型

　　ACT阅读部分是四种不同固定模式的考察类型。

　　首先你会看到一篇文学叙事文章(小说段落)，其次是三个非小说段落：一个是社会科学文章，一个是人文文章，一个是自然科学文章。每段文章大约700至900字，并有10个问题。

　　文学叙事文章(小说段落)

　　文学叙事文章通常包括事件的叙述和人物的启示。

　　小说文章经常提出关于作者如何经常使用对话来解释情况给读者并揭示角色的问题。

　　你应该特别注意文章的语气，人物的关系，以及角色所说的情感和观点，以及他们是如何说出来的。

　　社会科学文章

　　社会科学文章主要介绍关于研究方面的一些信息。

　　对于此类文章你应该着重注意文章提到的对象和哪一内容有关，还应注意事情的因果关系，发展顺序及对象之间的比较关系。

　　人文类文章

　　人文类文章主要描述或分析艺术的想法。来自回忆录或个人散文的一些人文学科段落似乎有点像小说，但在这里它们被视为事实。

　　对于这类文章，你要注意作者的态度和观点。有时一个问题会让学生预测作者对假设论证或情况的反应。也可能要求学生推断或识别时间，人物、趋势或思维方式之间的关系。

　　自然科学文章

　　自然科学类文章通常提出科学主题和对话题意义的解释。在自然科学界，作者通常关心自然现象之间的关系。

　　自然科学文章也要注意文章提到的对象和哪一内容有关，还应注意事情的因果关系，发展顺序及对象之间的比较关系。

　　对于非小说类文章，特别是自然科学类文章，会有一些专业语言。但是大家不用担心，因为该段落应该会提高这个词意思的线索(如果没有，你会经常找到一个有定义的脚注)。ACT阅读是没有特别明确困难的考试词汇的。

　　当然，对于以上几种类型的文章，并不一定非得要按照顺序来答题，根据自己的喜好和优势，可自行选择做题顺序!

　　2、ACT阅读问题考察类型

　　ACT阅读考试有8个基本问题类型：

　　▶细节

　　▶主要思想

　　▶比较关系

　　▶因果关系和时间顺序

　　▶推论

　　▶词语的含义

　　▶作者的态度

　　▶作者的目的

　　细节问题

　　细节问题，顾名思义，就是去文章段落中找到细节。大多数情况下，它们只涉及到在文章中找到一个单词或短语。

　　然而，问题在于ACT阅读段落很长，细节问题通常不会提供行号或段落，所以大家不要在三分钟内无效地搜索该段落。如果在30秒以内找不到答案，请猜猜，并继续讨论其他问题。通常，你可能会在搜索文章时找到你正在寻找的答案以获得其他答案。

　　例子：The passage states that, on average, students in 2015 applied to how many more colleges than students in 2005?

　　主要思想问题

　　主要思想问题主要是要求你确定段落、文章部分或整个段落的主要信息。

　　你可以在阅读完之后，总结一下整个段落的主要思想。对于有关特定段落或部分内容的问题，请记住，段落的第一句和最后一句通常是关键。

　　例子：The main purpose of the third paragraph is to demonstrate the author’s:

　　比较关系

　　这类问题主要是要对两个或多个人，事件、观点或理论进行比较。这类问题肯定要比细节问题难度大一些，但是并不可怕，对于这类问题，关键就是了解事件之间的要点。

　　例子：According to the author, the significant difference between the director’s opinion and the star actor’s opinion was:

　　因果关系和时间顺序

　　对于这类问题，主要就是要求你了解在一件事情发生之前发生了什么或这件事情导致发生了什么事情。这些问题的答案与细节问题相似，答案就在文章段落中直接描述。同时，你也需要主要事件发生的先后顺序不要搞混了。

　　例子：The narrator conveys that her dismissal from her first job directly resulted in:

　　推论

　　推论问题可能是ACT阅读中最难的问题，因为这类问题答案通常不会在段落中直接陈述，你需要收集大量信息进行归结。

　　需要你记住的是做这类问题不要想的太多，有时想多也是出错，任何答案都要在文章中找到依据。

　　例子：It would be reasonable to infer that the boy was not surprised by the arrival of his mother because:

　　词语的含义

　　单词问题的含义也称为上下文问题。通常情况下，您不会在这里遇到困难的词汇。

　　大多数情况下，这类问题是根据上下文选择一个可能有多个含义的单词，并要求你选择正确的单词。

　　处理这些类型的问题有两个主要的方法。第一个是把一个空格放在文章中，然后用你自己的话填写，然后去答案选择，看看哪一个最适合你选择的。另一种方法是将每一个答案选项放到段落中，看看哪一个答案放在上下文中是最有意义的。

　　例： As it is used in line 58, combed most nearly means:

　　作者的态度

　　这类问题的考察几率是比较高的。这类问题主要是得出关于作者或叙述者的态度。

　　在阅读文章时，注意寻找指示作者或叙述者对某事的感觉的线索。注意形容词、副词或动词。

　　例子：The narrator recalls her childhood in a remote area of Canada with a feeling of:

　　作者的目的

　　做这类问题最好的办法是注意文章的结构，以及每个段落是如何构建在前一个段落上的。

　　例子：In the context of the whole passage, the author most likely chose to include the examples of the extinction of certain bird species in order to:

　　熟悉ACT阅读考试中的问题类型可以帮助你学习如何处理某些问题，哪些问题有某些技巧或陷阱，从而更好更有把握地做题。

　　3、ACT阅读过程中可能出现的问题

　　时间问题

　　掌握阅读速度是你需要做的第一件事。如何能够正确的把握自己的速度呢?

　　1)在练习的时候尽可能地记录自己的时间

　　如果您花费超过3分钟阅读和标记段落，您将无法在考试时候完成所有问题。随着你的准确性越来越高，尽可能准确地记录自己做题的时间。

　　2)至少做10次ACT阅读练习测试

　　找到一个安静的地方，尽可能地模仿考试当日环境，尽可能每9-10分钟设置一次定时器，在分配时间内回答问题。

　　9分钟后，转到下一文章

　　ACT阅读长达35分钟，包含40个问题(每个段落10个问题)。这意味着你将花费不到9分钟的时间来分配每个4段，所以分配好自己的做题速度至关重要。

　　3)按任何顺序进行做题

　　你总是会看到4篇文章，你必须总是回答所有40个问题，但这并不意味着你必须按照考试的顺序做题。

　　当你练习时，你会意识到哪些段落更容易，哪些更具挑战性。例如，如果散文小说是你的强项，而自然科学篇则让你紧张，你可以首先做散文小说，最后在做自然科学类文章。

　　4)仔细填写你的答案

　　保证自己做题的序号与答题卡的序号是相同的啊!

　　当然，考试时有时做不完所有的题目也是有可能的，这个时候你就要选择自己的强项。剩下的时间，如果你有时间阅读这些问题，如何更能清楚地看出错误的答案选项更好。

　　如何处理“除外”、“不”、“最少”的问题

　　有些问题中会含“除外”、“不”、“最少”这些字眼，通常这种问题是开放式的。

　　你需要做的是比其他类型的问题更缓慢和批判地检查这些答案选项。不要急于做，小心地排除答案。

　　4、ACT阅读提高2/4/6分策略

　　ACT阅读提高2分策略

　　其实2分的差距就是多正确回答两个问题就好了。

　　1)在阅读时查找作者的观点

　　如果你在细节题上欠缺，那么你必须在阅读作者的观点和每个段落的功能之间取得平衡，并注意重要细节的位置，不然等做到这类问题时又要返工~

　　在阅读时标注关于作者意见或总结或主要思想的单词和短语。

　　2)对于单词含义问题，依据上下文

　　常用词通常是在ACT段落中进行二次定义。不要以为普通意义是正确的答案，其实单词可能有几种你不知道的含义。回到段落，看看这个词在上下文中的意义。

　　3)总是预先给出答案

　　在你看待答案选择之前，请使用段落来预测自己的答案。然后将您的预测与答案选择相匹配。

　　4)把复杂的问题变简单

　　如果你看到一个问题，这是一个令人困惑或不清楚的事情，请用更简单的术语来改写，这样更方便做题。

　　ACT阅读提高4分策略

　　在这里，小编主要给大家介绍一种相对较新的类型题目：比较题目。比较关系的题目在近几年才开始出现。

　　以下是如何战略性地处理这些比较类问题：

　　1)事先知道这两个段落经过比较或对比将有一些明显的方式

　　这就是为什么他们被选中了!阅读第一段，就像你想要的主要思想和要点一样。然后，当你阅读第二段时，请专门查看它与第一段相似的方式，并与第一段不同。注意这些相似之处和差异; 我保证有关他们的问题。

　　2)阅读第一段，然后回答问题，然后阅读第二段，回答有关问题，然后回答两者的问题

　　双比较部分的优势在于您可以将阅读内容分解成更小的部分。将有一个明确的问题列表，仅与第一段相关，因此您将在阅读第一段后，获得所需的所有信息以回答这些问题。按照第二段相同的步骤，然后回答关于两段话的问题。

　　3)知道这两个段落几乎所有的问题都与主要想法，主旨，语气和目的有关

　　您可能会看到比较细节的问题，但是这两个段落中的大多数问题都与主要想法有关。所以你想要对这些段落加以肯定，你们的主旨，音调/态度以及每个段落的目的都进行了解。

　　ACT阅读提高6分策略

　　1)如果你目前在ACT阅读部分中的得分低于20分，请确保您在学习之外进行日常阅读练习。尽管刚开始进步比较缓慢，但是也要坚持下去。

　　如果可以，可从热门杂志，甚至亚马逊Kindle应用程序下载应用程序，阅读杂志和书籍。

　　2)如果你目前在ACT阅读部分中的得分在20分以上，可以定时参加ACT阅读练习测试，并记录所有错误，知道掌握了这些问题。

　　3)如果你目前正在尝试打破30分，向36分冲刺。那么这时你就要抠细节问题。

　　你需要知道自己的弱势在哪里?什么类型的问题是导致你错误的原因，然后从这些问题出发，查漏补缺。

　　如果你想考到36分，首先最重要的还是有一个完整的计划。有条不紊地确保每一个问题都能复习到位，其实确保复习资料是一流的，进行大量有质量的测试。

　　由《The Condition of College & Career Readiness 2017-national》我们知道ACT阅读平均分每年基本趋于增长趋势，2017达到20.7分，所以如果连20分都没有达到的童鞋们要努力了~

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