ACT作文成功的四大因素

　　ACT考试全称“American College Testing”，中文名称为“美国大学入学考试”，是美国大学本科的入学条件之一，也是奖学金发放的重要依据之一。由ACT公司主办。ACT考试分为四个部分：文章改错(English)，数学(Math)，阅读(Reading)，和科学推理(Science Reasoning)。另外，作文为选考。

　　ACT(American College Test)考试与SAT考试均被称为“美国高考”，它们既是美国大学的入学条件之一，又是大学发放奖学金的主要依据之一及对学生综合能力的测试标准。这个考试也被所有美国四年制大学承认，与SAT相比学校没有偏向性，两个考试的成绩均接受。和SAT不同，ACT考试更像一种学科考试，它更强调考生对课程知识的掌握，同时也考虑到了对考生独立思考和判断能力的。从时间上看，ACT考试比SAT紧张;从难度上看，ACT考试比SAT更容易一些，尤其对中国的考生来说，选择ACT考试可能更容易在短期内获得相对满意的成绩!

　　今天老师给大家分享一下ACT写作大全，还有很多你不知道的事!(对于无基础的童鞋也可适用哦)!

　　成功ACT作文四大因素

　　1、思想与分析

　　一个12评分的论文包括“关于给定问题多重观点的争论，论证反映了思想和目的的细微差别和精确性，论证了问题及其观点，分析考察了影响，复杂性和紧张关系，以及/或潜在的价值观和假设。

　　换句话说，回答提示中的问题，你需要非常清楚自己的观点，然后分析自己的观点如何与三个给定的观点中的至少一个相关，重点是你要尽可能多了解问题的两方面，你这样做是通过讨论问题的这些方面，例如人们可能会有哪些意见，以及这些意见是否合乎逻辑。这是最为重要的部分。

　　将提示中的确切单词复制到作文表达式中，这是很好的。这样做可以保证老师看到你的论文是切合主题的。但是，你必须明确表示你正在争论哪一方。如果可以的话，把这个论点放在一个更大的辩论上是非常好的。

　　2、扩展和支持自己的观点

　　在一篇12分的文章中，你需要对自己支持的观点加深见解，扩宽语境，丰富、支持和分析自己的思想。

　　对于这一部分也是大家最难掌握的一点，底线是你需要完全解释你所做的每一点。如果你没有时间用2 - 4的句子来解释，那就把它写出来(除非这是唯一的方式可以把你的观点与三个角度之一进行比较)。 您可以通过解释您的想法和推理或使用具体的例子来说明您的观点，来做到这一点。

　　3、在文章中展现巧妙的组织策略

　　逻辑的思想发展会增加作者论点的效力，提高作者论证的有效性，段落和段落之间的过渡会加强思想之间的关系。

　　简而言之，你需要给每一个想法1 - 2个段落。如果一个符合你的观点的逻辑组织发生在你身上(例如，如果点1依赖于点2，你会放第2点)，使用它。如果没有的话，列出你的观点，为每一个点分配一个段落。反映你的逻辑的过渡只是意味着将某个点与另一点相结合。ACT论文评分系统不会对“一，二，三”类型的组织造成太大的惩罚，所以如果你只是说“我的第一个原因...”，“第二个...”，这比没有过渡更好。介绍和结论应该有同样的一般要点，如果你在介绍中提到了更大的上下文，在结论中再次提及。就那么简单。

　　4、语言使用

　　以一种“增强论点”的方式使用语言，同时做到用词巧妙、准确，句子结构的变化和清晰是一致的。

　　“词选择是巧妙而精确的”包括使用花式词汇，但也意味着不要重复自己。使用“一贯多变和清晰”的句子结构意味着不仅不会以相同的方式开始每个句子(例如“机器对人类有帮助，机器也可能导致问题，机器是我们未来的答案”)，而且还确保你的句子是清楚和进一步的你的逻辑(而不是使它更难理解)。写作的时候，对自己的观点可以在介绍中提到，在文章2-4分钟的时候提到，在结论中也可再次提及。

　　ACT写作你还不知道的秘密

　　1、你不需要知道事实

　　您可以填补您需要的任何信息来支持您的观点。如上所述，如果你知道真实的事实，那很好，但不是必需的。

　　这可能听起来很疯狂。你可以写一下德国如何赢得第二次世界大战，但是学生不会受到惩罚。为什么是这样?因为每年有超过一百万名学生参加考试，评分的人没有时间检查每个细节。他们不能检查马丁·路德·金是否出生在1929年或1925年。因此，ACT散文评分使用更简单的规则：有陈述都被视为真相。重要的一点是证据需要支持你的写作。

　　如果你缺少一些例证来证明一个观点，可以组合一些现实的东西(你甚至可以假装一个报纸或政治家说他们没有的话)，并且在那里拍打，比没有具体证据写一个模糊的段落要好得多。

　　2、你应该多写一页

　　文章的长度和分数之间有很长的关系。你的作文越长，你的分数越高。尽管ACT官方在ACT评分中并未明确提到这一长度，但是如果你能写出超过一页半的文章，而不重复你的观点，你就会处于优势。

　　3、作文的第一段和最后一段比中间段重要

　　引言和结论是文章的“书签”：它们保持在一起，保证比其余的文章更加仔细阅读。

　　ACT考生必须非常快速阅读很多论文，并且他们中的大多数在每个领域中都有3或4个。他们得分最快的方法是找到论文(确保它在那里，它回答提示，并且其余的文章支持它)，然后删除第一个和最后一个段落。

　　这就是为什么：如果学生的介绍和结论段落写得很好和合乎逻辑，那么其余的文章很可能也是如此。通过阅读这些部分，打分员通常可以自信地说出什么分数。他们会扫描中间，以确保它是有意义的，但他们可能不会仔细阅读每一个字。

　　ACT写作时间分配

　　第一段：引言与介绍

　　◎写下你的引言。如果你能想出一个有趣的第一句话，把你的论文变成一个更大的讨论(比如说，智能机器如何改变人们彼此互动的方式)，那么就从这开始吧。

　　◎从较大的背景缩小到对具体回答的问题，这应该在第一段的结尾或接近结尾。

　　◎对读者来说，有适合的理由和例子在简介中有“预览”是很有帮助的。

　　第二段：转换和反对观点

　　◎当你开始第二段时，试着想到一个回到第一段的第一句话。

　　◎“与我的观点相反...”是转变为第二段的有效途径的一个简单例子。

　　◎然后处理与你的观点相反的观点，为什么它的支持者是错误的或错误的。

　　Body Paragraphs (主体段落)

　　◎介绍你的第一个原因或例子来支持你将要讨论的观点。

　　◎在3-5句话中，解释你的推理是关于这个观点与你自己的关系(使用你的思考或具体例子的解释来支持这一点)。

　　◎检查你的时间。尝试在这一点上剩下7分钟。

　　Conclusion(结论)

　　◎(可选)把你的两个或三个例子和你的写作联系起来。如果你想要的话，可以加一个或两个句子。

　　◎最后，你要重新陈述你的写作，或者回到你的第一行来结束写作。

　　Revising (检查并修改)：2-4分钟

　　希望你还有2-4分钟的时间阅读你的文章。 在这个时候，你可以做几件事情。

　　◎纠正错误。

　　◎可以用华丽的词语来代替枯燥的词。

　　◎可以确定你的引言和结论“匹配”，陈述相同的论点(当然，用不同的词)。

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