细数ACT阅读从20分到30分的备考历程

　　ACT，中文是“美国大学入学考试”，以美国初、高中课程内容为基础，主要考察学生知识掌握情况。

　　ACT考试由4门必考科目：英语、数学、阅读和科学推理，外加1门选考的写作组成，考试时长达3小时25分，满分36分。在美国中西部和南方很多州，ACT最初被当作毕业考试，是学校为测试学生对12年级以前所学知识的掌握情况而设立的，到了今天，它已经成为美国境内通用的大学入学考试之一。

　　众所周知，SAT或ACT考试成绩在美国大学申请中占有一定的地位，尽管美国的大学并不是唯分数论，但是对于要求提供SAT或ACT考试成绩的学校来说，申请者如果能取得较好的SAT或ACT成绩就会为申请增加成功的砝码。

　　90%的中国学生ACT成绩都失分在了阅读上，今天给大家介绍一下阅读从20分拿到30分的学霸，听听他的故事，寻找适合自己的学习方法。

　　学霸讲述

　　我在六月和九月的ACT考试中，阅读分别拿到了20分和22分。在接下来的不到两个月的时间里，我通过改变做题方法，在十月份考试中拿到了30分的分数。

　　在整个备考的过程中，就最基础的单词书我一共背诵了五本，每天给自己规定一定的页数，久而久之养成了一种习惯。这些书里面不仅有ACT单词，还有SAT单词，因为我始终觉得这两个阅读是相通的。

　　在昨晚一套ACT阅读之后，我会把题干和选项里面不认识的单词总结在小本子上，然后背下来。当然除了单词之外，错题也是要记下来的，记清楚自己是哪个知识点没有掌握好，导致了自己这道题做错了。

　　同时在备考ACT的过程中，我还有一些阅读文章的经验想和大家分享。

　　1.建议大家在读文章前先浏览一下题目。这样在读文章的时候自己就会有侧重点。

　　2.在阅读文章的时候，不要一味地求快。我在六月和九月的考试中，因为担心做不完，于是文章阅读的没有那么仔细，导致自己读完还是没有记住文章的内容，做题准确率极低。当自己慢下来读文章的时候，你会发现自己脑子里会逐渐形成文章结构和段间联系，也能够记得住每段的主要内容。这些都会使自己在做题的时候准确率明显上升。

　　3.有选择地勾画。在阅读的时候只需要勾画一些重要的词，比如作者正负向态度，转折(But, yet, however, despite等)，结论词(Therefore, as a result, thus等)，对比词(As, likewise, much as等)，文章的新人物或新对象这一类的内容。

　　其实，对于中国学生来说，ACT阅读拿不到高分主要有以下几个因素：

　　词汇：阅读速度的决定因素有很多，单纯从词汇的层面上就有：不认识、认识不熟悉、仅熟悉其中一个意思等等都会对理解反应速度造成影响。综合来看美国能力类标准化考试需要的词汇量大约是12000左右。词汇基础薄弱的同学，背诵单词这关必然不能躲过。

　　句子：ACT真正意义上的长难句并不多，单就官方指南上的所有文章，真正难懂的且长的句子大概30句。但是即使这样，对于基础薄弱的童鞋来说，句子依然是很大的障碍。

　　精读：高超的阅读速度也是基于一步步的训练。精读是为了熟悉ACT阅读文章的遣词造句，段篇结构等要素，然后在这个基础上才能去谈论各种快速阅读的技巧。

　　速度：如果按照考试要求ACT每篇文章阅读时间为2～3分钟，解题时间为每道题20～30秒，每篇文章的字数大概是760～800，那么如果想要做完而且保证效果，则需要250～300字/分钟的阅读速度。这样的速度要求对于部分童鞋来说，也是一大困难。

　　除此之外，ACT阅读题材(有些考生喜欢小说，有些则喜欢科学类文章)，考生阅读习惯，都可能影响考生ACT阅读成绩。

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