ACT考试考前冲刺建议

ACT考试网给大家总结了一下ACT考试考前冲刺建议， 在这里分享给大家，希望能对正在备考的各位同学有所帮助!

ACT语法点最重要的是如何运用到做题当中，很多同学在运用方面能力较弱，所以在错题分析的阶段，更重要的是看清楚背后的考点到底是什么，也就是官方的出题思路。在错题整理的过程中，一定要对照考点复习大纲罗列出自己不太扎实的考点，复习考点内容，从选项中分析和熟悉官方出题的套路，从而把知识点加以运用。

ACT英语中出现频率最高的是标点符号的用法，也是中国学生比较薄弱的语法点。标点中的重点内容是逗号的用法，其次是分号、冒号和破折号。在逗号的用法中，常考的是逗号不能连接两个句子。大多数学生因为在托福阶段对于逗号的用法过于随意，在做题过程中很容易忽略这个重要的考点。所以做题时千万要清楚这道题背后的考点，这需要多去分析选项之间的区分度。

在选项里，逗号和分号同时出现时，我们要快速地看看前后是否有两个完整的主谓结构。如果选项里出现了少见的破折号时，我们要关注是否有插入语或者句末同位语出现，究竟用的是单破折号还是双破折号。如果出现了冒号，那就要看是否有解释说明的部分出现。

不同的标点有各自固定的用法以及常见的错误用法，在分析错题时，不仅需要把考点标注出来，还要学会认清错误选项并进行修正，错误选项有一定的套路，需要火眼金睛去辨别。

每套真题里都有10-15题涉及到标点考点，所以对标点这个考点的掌握，是考生最后考前可以迅速提分的点。对标点还有疑问的考生可以有针对性地从每套题里挑出来做。另外同位语的标点也是考试的重点，考生们可以练习61F的16题、63C的43和52题。

同时，备考的同学在复习标点的时候一定要回顾以下内容：

1、逗号可以使用和绝对不能使用的情况；

2、句号和分号的区别；

3、标点也常和不连贯句子结合到一起考，因此还需要复习标点和连词放到一起时如何连接两个完整的句子这一考点。

如果遇到第三个问题，考生可以回顾一下连词的种类，并列连词和从属连词有哪些，在选项里出现的时候要能迅速区分连词和副词，比如高频副词however的用法，而在连词中考的比较多的是which，that， who， whom这四个连词的区别，考前也可以顺带复习。

在不连贯句子中，考生们要回顾的是用标点如何连接两个句子，标点和连词如何连用，常见的错误类型有哪些，这个可以在选项分析里一一标注出。对此考点不太熟悉的同学可以完成61C的25、27、39、50、51、54、61、67题。

另外一些常见的考点有主谓一致、时态、平行结构和代词。这些都是很常见也相对比较简单的考点，考生们只要能辨别出来一般就可以做对。在主谓一致的考点里最重要的是抓句子结构，干扰考生分析句子结构的主要是插入语和后置定语，如果对此有问题的考生，可以练习一下61C的73题和63C的44题。

除了常见的标点和不连贯句子考点外，考生也需要关注一些易错考点，比如倒装句和非谓语动词。非谓语动词里考得比较多的是分词做状语和定语的区别以及逻辑主语考点。如果对此不太熟悉的考生可以参考61c的第4题和第41题。

除了常考语法点，考生还需要多关注英语中的阅读题型。常考的题型比如adding和delete题，not／least acceptable题，best placement题等。尤其是not/least acceptable题需要看清楚题干，这类题型考的就是词汇和语法，考生从四个选项中找不同就可以。

很多同学做到这类题目常常不看题干就选，这种因为不仔细而犯错的情况要坚决杜绝。带题干的题目一定要记得读题，往往题目中隐藏着答案和出题目的。考前需要针对性练习的就是句子删除／增加题、最不可替换题、位置题和主旨题，要多熟悉解题方法，排除法是做题好帮手，要学会用起来。

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